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摘要:
随着新课程改革的推进,以培养学生创新精神和实践能力为目标的课堂教学,开始为一线教师所采用和喜欢.教师充分利用多媒体教学设施,为学生的学习创设了轻松愉悦的课堂教学氛围,学生在自主探究中经历了知识的形成与发展过程,在小组合作中学生的合作意识得到一定的发展,在情感、态度、价值观的发展中,学生的个性也得以充分张扬.
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篇名 新课程如何关爱学困生
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(12) 所属期刊栏目 我与新课程征文
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张向阳 4 15 2.0 3.0
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期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
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16
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