大学英语阅读教学的三阶段

• 作者: 闫泓
• 来源期刊: 阴山学刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 阅读课 教学方法 三阶段
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学改革研究
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 5393字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1869.2002.06.023

摘要

大学英语阅读课可分为读前活动、读中活动、读后活动三个阶段,分别包含不同的教学内容.学生通过自读、学生间交互活动和师生间的交流活动参与到教学过程中,体现了教师主导、学生主体的现代教育教学思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫泓	内蒙古师范大学外国语学院	10	27	3.0	5.0