浅谈专科生英语教学策略

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 高等技术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 高职高专教育 英语教学 语言基础 语言应用能力
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

从《高职高专教育英语课程教学基本要求》出发，结合了具体的教学实践体会，对专科英语教学工作做了初步的探讨，按照专科生培养的目标和要求。专科英语教学工作应从两个方面进行，一是认真打好基本语言技能和基本阅读能力的基础，二是逐步培养口语及应用文写作等语言应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲	同济大学外国语学院英语系	61	545	14.0	21.0