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21世纪高校图书馆学教育小论
21世纪高校图书馆学教育小论
作者:
羊丽君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
图书馆学
图书馆教育
人才培养
摘要:
高校图情系的更名,标志着学界培养目标意识的觉醒,本文分析了图书馆学教育理念,指出本专业学生的优劣势,并提出如何合理打建图书馆人才的支持结构、图书情报人才培养的模式.参考文献7.
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文献信息
篇名
21世纪高校图书馆学教育小论
来源期刊
重庆图情通讯
学科
社会科学
关键词
图书馆学
图书馆教育
人才培养
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
图书馆事业建设与发展
研究方向
页码范围
18-21
页数
4页
分类号
G258.6
字数
语种
中文
DOI
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羊丽君
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期刊影响力
重庆图情研究
主办单位:
重庆市图书馆学会
重庆市高校图工委
重庆图书馆
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
N
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区长江一路11号
邮发代号:
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
351
总下载数(次)
0
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