《故乡的榕树》教学设计

• 作者: 徐健
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 《故乡的榕树》 教学设计 教学目标 教学过程 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

一、教学目标 (一)依据学生认知水平和能力结构的差异性,界定教学的梯度目标,以便实施分层推进教学。梯度目标的描述分设基础(记为A)、水平(记为B)、扩充(记为C),其中基础知识目标通常放在A级,能力目标在B、C级提出,形成梯度目标系统,以贯彻和遵循学生的认识规律和知能迁移规律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐健		3	0	0.0	0.0