设计素描教学探析

• 作者: 李世萍
• 来源期刊: 包装工程
• 学科: 教育
• 关键词: 设计 素描 创意思维 教学模式
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 包装教育
• 页码范围: 57-58,65
• 页数: 3页
• 分类号: G420|J224
• 字数: 2462字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-3563.2002.02.021

摘要

人类设计活动的迅速发展,使得素描教学的观念与教学方式发生了深刻变化.改变传统的素描课模式,把素描教学从纯艺术的观念中剥离出来,导入设计要素,已成为现代素描教学的趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李世萍		6	15	2.0	3.0