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谈创新型小学教师成长的“土壤”与环境
谈创新型小学教师成长的“土壤”与环境
作者:
杨肖平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教师
创新型
环境
土壤
创新人才
国际竞争
创新教育
知识经济
摘要:
二十一世纪是知识经济的时代。国际竞争将越来越表现为创新人才的水平和数量的竞争。人才的创新素质要从小培养,要依靠创新教育来培养。实施创新教育的关键是教师。陶行知先生早就教导我们,“要想小学办得好,先要造就好教师”,“小学教师之好坏,简直可以影响到国家的存亡和世运之治乱”。
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教师
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文献信息
篇名
谈创新型小学教师成长的“土壤”与环境
来源期刊
福建陶研
学科
地球科学
关键词
小学教师
创新型
环境
土壤
创新人才
国际竞争
创新教育
知识经济
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-34
页数
3页
分类号
X24
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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杨肖平
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研究主题发展历程
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小学教师
创新型
环境
土壤
创新人才
国际竞争
创新教育
知识经济
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
主办单位:
福建省陶行知研究会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
福州市梦山路73号福建教育学院内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2175
总下载数(次)
7
总被引数(次)
534
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