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摘要:
优秀的电教教师必须具有撰写教研文章的能能,将电教实践中积累的经验、探索的规律述诸于理论文章,为电教工作者提供信息、方法和经验,以推动电教工作的深入开展。笔者结合多年编辑和撰写电教论文的经验,谈几点认识和体会。
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文献信息
篇名 电教论文撰写浅见
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 教师 电教论文 论文撰写 电化教育 论文命题 写作
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G43
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨永双 10 4 1.0 1.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
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教师
电教论文
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电化教育
论文命题
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