职校职业心理教育初探

• 作者: 陈爱明
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业心理教育 专业课教学 创业教育 职业指导 职业学校
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

现代职业对于每个个体来说并不意味着仅对职业操作技能、职业道德的要求，而越来越重视个体在从事某种职业活动中的心理素质与心理品质。在联结人才个体与职业社会两者中起着纽带作用的职业指导，也常常表现为一个问题的两个层面：即一方面以个人兴趣、价值观和行为倾向等心理因素为出发点，帮助个人选择职业；另一方面则以从事某种职业必需的心理品质作为甄别人选的依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱明		16	50	4.0	7.0