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摘要:
在高师体育教学中,学生评价能力的培养是应具备能力中的重要方面。本文侧重教学对评价能力培养的意义、途径等进行探讨。使我们充分认识其所具备的现实以及长远意义。
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文献信息
篇名 浅析体育教育专业学生评价能力培养
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 学生评价 体育教育专业 高师体育 教学中 能力培养 评价能力 途径 浅析
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G807
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王保华 信阳师范学院体育系 32 57 6.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生评价
体育教育专业
高师体育
教学中
能力培养
评价能力
途径
浅析
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
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6
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4674
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