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英语学习是一种极为复杂的认识过程,它是先天能力和后天学习相互作用的结果。科学实验表明,人类感官对于信息的理解程度基本以视听觉为主。运用现代教育技术进行教学,正是利用了感官进行综合刺激,使大脑皮层处于兴奋状态,从而提高学习效率。此外,根据学生认知发展的规律,把教学内容以图像、图表、声音、文字、动画等多种形式生动、直观、形象地呈现出来,符合学生从具体到抽象思维的发展,有助于提高学生的学习兴趣,调动学习积极性。那么如何运用现代教育技术于英语课堂教学呢?
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文献信息
篇名 现代教育技术在英语课堂教学中的运用
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 现代教育技术 英语教学 课堂教学 语言情境 学习兴趣 教学环境
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G633.41
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