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对研究性学习探讨观点述要
对研究性学习探讨观点述要
作者:
牧野
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
近一两年来,有关创新精神和创造能力培养的问题,引起了教育界和全社会的广泛关注,并成为当前基础教育改革的一个热点.为此,上海市教科院普教所于1998年夏组成课题组开展了研究,并于1999年初提出了研究性学习的概念.下面对有关的研究成果做一归纳梳理,以期推动研究进展.
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方法探究
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后研究性学习
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文献信息
篇名
对研究性学习探讨观点述要
来源期刊
社科情报
学科
关键词
年,卷(期)
2002,(6)
所属期刊栏目
理论综述
研究方向
页码范围
9-12
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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期刊影响力
社科情报
主办单位:
湖南省社会科学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
N
开本:
出版地:
湖南省长沙市德雅村
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
121
总下载数(次)
0
总被引数(次)
9
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