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摘要:
陶行知先生在60多年前就告诫我们:“行是知之始,知是行之成”。“有行的勇气,才有知的收获”。小学语文教学亦同此理,要让学生在行动中、在实践中追求真知,便会有所成。
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文献信息
篇名 结合实践教学启发理解教材——谈谈《赵州桥》教学点滴
来源期刊 福建陶研 学科 交通运输
关键词 实践教学 赵州桥 点滴 教材 语文教学 陶行知
年,卷(期) fjty_2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 U448.22
字数 语种
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1 吴彩和 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
赵州桥
点滴
教材
语文教学
陶行知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
出版文献量(篇)
2175
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7
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