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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
开设活动课程,是全面贯彻教育方针,向学生进行素质教育的重要途径.为了培养学生的动脑、动手能力,对自行创意、设计的"水塔水位的自动控制"活动课从设计、实验过程两方面进行了详细介绍,旨在激发学生学习物理的兴趣,培养其积极主动参与意识.
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基于S7-200 PLC的水塔水位自动控制系统设计
西门子S7-200 PLC
水位自动控制
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文献信息
篇名 水塔水位的自动控制
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 素质教育 活动课 实验原理
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.7|G632.46
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2002.01.033
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1 车丕忠 山西农业大学附属中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
活动课
实验原理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
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17739
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