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孺子可教
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摘要：
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俯首甘为孺子牛--教师做学生的“仆人”
生本教育
学生
独立自主
也谈“德育”及“美德是否可教”
“德育”
“道德”
美德
社会规范
道德品质
“道”
“得”
“德”
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期刊影响力
家庭与家教
主办单位：
安徽科学技术出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1882
CN：
34-1233/GO
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
26-180
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
4135
总下载数（次）
1
总被引数（次）
228
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