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陈鹤琴老先生曾经说过:“爱美是儿童的天性,当儿童跑到一个优美的环境里面,看看四周是苍翠的树木,鲜艳的花卉,还有各种有趣的小动物,又是美丽的图片,试想他会不会发生一种美感和愉快的情感。”学前儿童在认知、记忆、想象、操作等方面的能力已初步得到发展,在审美方面有自己独特性,他们对周围一切事物都能发生兴趣,如何在日常教学中提高他们对美的鉴赏能力,培养正确的审美观和高尚的情趣,促进其身心健康发展,本文进行了论述。
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篇名 浅谈如何培养幼儿感受美的情趣
来源期刊 昌河科技 学科 教育
关键词 幼儿教育 美育 鉴赏能力
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G610
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