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摘要:
2002年是全国范围内试行“3+X”科目设置方案的第一年,对于很多省(区、市)的师生来说,“X”还显得那样的陌生。为了让广大师生能够更全面、更权威地了解“X”综合能力测试的指导原则、命题思路以及试卷结构,本刊特刊出由教育部考试中心高考命题专家组评析的“2001年普通高考综合能力测试”一文,希望能够给紧张备考的广大师生一些启迪和帮助。
内容分析
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文献信息
篇名 高考命题专家组评析2001年普通高考“综合能力测试”
来源期刊 中国高校招生 学科 教育
关键词 文科 理科 命题 试题 试卷 评价 2001年 普通高考 综合能力测试
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G632.479
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研究主题发展历程
节点文献
文科
理科
命题
试题
试卷
评价
2001年
普通高考
综合能力测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校招生:高考指南
月刊
1671-2293
51-1611/G4
四川省成都市学道街42号
62-148
出版文献量(篇)
7119
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