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摘要:
【正】 随着农业科学的进步和生产的发展,社会对农业中等职业学校学生所应具备的素质,要求越来越高。因此,在提高教学质量中,加强实验教学尤为重要。"认识来源于实践,素质来源于实践,成功来源于实践。如同只有在水中才能学会游泳一样,任何能力都必须靠实践,必须在实践中才能得以培养和锻炼。"(王小平:《本领恐慌》)为加强学生专业能力的培养,我们在《植物学》及《植物生理学》的实验教学中,采用了增加实验教学数量、提高实验教学质量的办法,来提高学生的专业素质。下面是所进行的几个方面的尝试和探索。
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文献信息
篇名 实验教学的尝试与思考
来源期刊 农业教育研究 学科 教育
关键词 实验教学 教学质量 植物生理学 实验成绩 中等职业学校 王小平 《植物学》 教学效果 本领恐慌 国际教育发展
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642.4
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1 陈红波 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教学质量
植物生理学
实验成绩
中等职业学校
王小平
《植物学》
教学效果
本领恐慌
国际教育发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
出版文献量(篇)
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4
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1913
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