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摘要:
<正>我国学校的班主任制对学生的教育与管理起了一定的作用。但是,面对加入WTO后的新形势和繁重的德育任务,班主任制是否需要改革呢? 首先,在人口密集的城镇学校,生源充足,乃至“超载”,有些学校教学班的名额竟达80-90人。在一班学额极度膨胀的情况下,仅班主任一人,怎么可能关心每一个孩子的成长呢?有些班主任忙不开,就经常让班干部或成绩好的学生代为批改作业。试问,这样做,他(她)能具体地及时地了解每个孩子的学习情况,并给
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文献信息
篇名 班主任制该改革了!
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 班主任制 改革 班级管理
年,卷(期) jsblsxk_2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G451.6
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1 詹华如 16 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任制
改革
班级管理
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期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
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