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摘要:
美国高校,不论公立还是私立都是独立的“社团法人”,这就决定了美国高校选聘教师属于自治范畴,各校选聘教师的办法不尽相同。但是,各校选聘助理教授以上学衔教师都是采用面向社会,广泛筛选,择优录用的办法。这项工作是以选聘必要的教师为前提,以严格的标准、程序作保证,以保证教师队伍整体水平适应教育发展的需要为目的。这从一个侧面反映了美国高校教师管理的模式,对我国高校改进教师选聘工作具有借鉴意义。
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美国教育
哈佛学院
霍利斯神学教授
教授选聘
学术自由
美国高校兼职教师队伍研究
美国高校
兼职教师
专职教师
美国高校教师组织及其对教师权益的维护
工会
教师权益
专业团体
集体谈判
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 美国高校如何选聘教师
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 美国 高校 教师选聘 教师管理 工作条件
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G649.712
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研究主题发展历程
节点文献
美国
高校
教师选聘
教师管理
工作条件
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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