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摘要:
目前我国在个别公办民营学校进行了所有制改革的尝试.学校所有制改革首先在公办民营学校实现,其原因有三:①公办民营学校已经具有先进的管理模式;②公办民营学校已经具有雄厚的师资力量;③公办民营学校已经具备了赢利能力.同时,在学校所有制改革时应注意三个问题,即国有资产评估、人事制度改革和知识管理.
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混合所有制改革
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国有企业
混合所有制改革
对策研究
混合所有制改革、市场环境与企业创新绩效
混合所有制改革
市场环境
创新
绩效
企业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于公办民营学校所有制改革的思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 民办学校 所有制改革 转制 公办民营
年,卷(期) 2002,(10) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G522.7
字数 3254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.10.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹颖 苏州大学教育学院 7 30 3.0 5.0
2 万志宏 苏州大学教育学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民办学校
所有制改革
转制
公办民营
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
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