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论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
陶行知创造教育理论的价值旨归
陶行知
创造教育理论
人的自由
自我实现
为人民服务
陶行知与我国近代学制
陶行知
西学
中学
近代学制改革
陶行知教育思想研究:历史、问题及趋势
陶行知研究
教育思想
研究
问题
趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学习陶行知不断增强师德修养
来源期刊 淮海文汇 学科 教育
关键词 师德建设 献身精神 自律精神 陶行知 师德修养
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高丹莉 14 39 3.0 6.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
师德建设
献身精神
自律精神
陶行知
师德修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮海文汇
双月刊
1005-359X
大16开
江苏省徐州市行政中心东综合楼A412
1985
chi
出版文献量(篇)
2172
总下载数(次)
17
总被引数(次)
635
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