审美抑或社会性问题——刘家琨艺术学校系列剖析

• 作者: 彭怒
• 来源期刊: 时代建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 社会性问题 叙事语言 建构语言 功能性表皮
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 校园建筑点评
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 分类号: TU24
• 字数: 7099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-684X.2002.02.012

摘要

本文以大量翔实的一手资料为基础，剖析了刘家琨建筑师设计的艺术学校系列在其个人实践生涯中的呈现和意义，同时也阐释了这些作品所体现的对社会性、资源的当代性问题的态度，以及在建筑的艺术性方面对叙事语言、建构语言与建筑的功能性“表皮”等问题的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭怒	同济大学建筑与城市规划学院	26	367	10.0	19.0