管理教学改革应坚持的基本原则

• 作者: 许桃芳
• 来源期刊: 武汉市经济管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实践性 管理专业 教学改革 主体性 学生 人才培养 创新能力 双主体原则
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

面对比以往任何时候都变幻莫测的市场和复杂多样的问题，现代社会迫切需要实用创新型管理人才。为此，管理教学改革应以学生主体性发展为起点和依据，以培养学生可持续发展的终身学习能力和管理创新能力的目的。具体到教学活动中，就要充分发挥教师和学生双主体的作用，紧密联系管理实践，在传授知识的基础上注重学生实用创新管理能力的养成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许桃芳		2	1	1.0	1.0