原文服务方: 大理学院学报       
摘要:
本文提出药学专业"大化学"模式,即把无机、有机、分析和物化四大化学融为一门具有综合性、整体性的化学课,从而减少化学课时,避免内容重复,加大系统性和综合性,以适应药学培养出基础扎实、知识面宽、创新能力强的高素质人才.
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文献信息
篇名 药学专业化学教育应尽快进入“大化学”模式
来源期刊 大理学院学报 学科
关键词 大化学 模式 药学专业
年,卷(期) 2002,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨颖 大理医学院药学系分析物化实验室 3 1 1.0 1.0
2 杨永寿 大理医学院药学系分析物化实验室 4 31 2.0 4.0
3 肖培云 大理医学院药学系分析物化实验室 2 1 1.0 1.0
4 董光平 大理医学院药学系分析物化实验室 5 24 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大化学
模式
药学专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大理学院学报
季刊
1004-4442
53-1088/R
大16开
1992-01-01
chi
出版文献量(篇)
668
总下载数(次)
0
总被引数(次)
780
论文1v1指导