基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
报道了虎纹蛙消化道各部的形态、组织学结构.结果表明:虎纹蛙消化道分为口咽腔、食道、胃、十二指肠、空肠、回肠、直肠和泄殖腔.除口咽腔外,消化道管壁由粘膜层、粘膜下层、肌层和外膜组成.各部主要区别在于粘膜层和肌层:食道粘膜为复层纤毛柱状上皮,纵肌层稀少;胃、肠粘膜为单层柱状上皮,肌层由内环外纵两层平滑肌组成;胃和十二指肠可见粘膜肌层.管壁皱襞的形态、腺体分布情况、肌层的相对厚度等在消化道各部也存在差异.此外,还观察到食道粘膜上皮有纤毛结构.研究表明虎纹蛙消化道结构与其食性是相适应的.
推荐文章
虎纹蛙消化道肥大细胞的组化性质
虎纹蛙
消化道
肥大细胞
组化性质
绿海龟消化道组织学观察
绿海龟
消化道
组织结构
虎纹蛙消化腺组织学观察
虎纹蛙
消化腺
组织学
黄鳍鲷仔、稚、幼鱼消化道形态组织学观察
黄鳍鲷
仔鱼
稚鱼
幼鱼
消化道
形态组织学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 虎纹蛙消化道解剖学观察
来源期刊 福建师范大学学报(自然科学版) 学科 生物学
关键词 虎纹蛙 消化道 解剖学
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-80,95
页数 5页 分类号 Q954.58
字数 3498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-5277.2002.04.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江剑平 福建师范大学生物工程学院 64 496 12.0 20.0
2 耿宝荣 福建师范大学生物工程学院 51 484 13.0 20.0
3 陈祖祺 福建师范大学教务处 4 43 3.0 4.0
4 黄浩 福建师范大学生物工程学院 20 180 7.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (20)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (26)
同被引文献  (58)
二级引证文献  (134)
1971(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2008(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2009(10)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(6)
2010(17)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(14)
2011(12)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(9)
2012(30)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(26)
2013(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
2014(20)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(18)
2015(18)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(17)
2016(11)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(10)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2020(6)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
虎纹蛙
消化道
解剖学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-5277
35-1074/N
大16开
福建省福州市福建师范大学旗山校区
34-43
1956
chi
出版文献量(篇)
2742
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14898
相关基金
福建省自然科学基金
英文译名:Natural Science Foundation of Fujian Province of China
官方网址:http://www.fjinfo.gov.cn/fz/zrjj.htm
项目类型:重大项目
学科类型:
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导