作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从创建学科、拓展理念、病害研究、病原种类、抗病机理以及综合治理等方面。简要记述了50年来中国森林病理学理论与实践的重要进展,以期在新世纪取得更大发展。
推荐文章
当前病理学理论教学的思考
病理学
教学方法
教学改革
TBL教学法在病理学理论课的应用实践
病理学
TBL教学法
教学改革
病理学理论教学中多媒体课件的应用
病理学
医学教学
多媒体
心理学理论在病理学教学中的应用
病理学
心理学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国森林病理学理论与实践
来源期刊 四川林业科技 学科 农学
关键词 森林病理学 理论 实践 中国
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 29-37
页数 9页 分类号 S763
字数 6484字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5508.2002.04.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈守常 7 68 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (2)
参考文献  (70)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (7)
1956(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1963(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1964(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1965(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
1974(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1976(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1977(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1978(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1979(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
1980(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
1981(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
1982(6)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(1)
1983(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1985(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
1986(6)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(0)
1987(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
1988(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
1989(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
1990(6)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(0)
1991(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
1992(7)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1995(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
1996(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2004(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2006(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
森林病理学
理论
实践
中国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川林业科技
双月刊
1003-5508
51-1217/S
大16开
成都星辉西路18号
33512-33
1971
chi
出版文献量(篇)
3025
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15241
论文1v1指导