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摘要:
课程建设是实现培养目的基本途径,教材建设则是课程建设的核心。依据投影理论的本质,以及课程阶段性培养目标和学生认知结构特点,对高职建筑装饰专业制图课程教材进行模块研究。探索高职教材内容优化的方法和途径,对教材建设具有积极的参考意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职建筑装饰专业制图课教材内容研究
来源期刊 高等技术教育研究 学科 工学
关键词 建筑装饰专业 教材内容 教材研究 制图课教学 高等职业教育 教材建设
年,卷(期) gdjsjyyj_2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 TU238-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵克理 宿迁学院建筑工程系 8 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑装饰专业
教材内容
教材研究
制图课教学
高等职业教育
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等技术教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
211
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