论徐特立群众本位教育思想——学习徐特立教育思想体会之三

• 作者: 李雄飞
• 来源期刊: 徐特立研究
• 学科: 教育
• 关键词: 徐特立 “群众本位”思想 教育思想 “三个代表” 教育改革 教师
• 年，卷（期）: tlyj_2002,（3）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G40－092

摘要

内涵丰富、论析深刻的徐特立教育思想是中国革命的重要精神财富。徐老倡导并身体力行的终生学习、贵在实践、行知结合、学用一致、面向实际、服务人民等一系列教育学说至今焕发着夺目的光彩，常研常新。但如果从他一生奋斗的目标来探讨，就能发现，群众本位教育思想是他整个教育思想，教育理论的核心，这是一种与封建专制统治下的教师主体论迥异，又与资产阶级的学生本位论大相径庭的无产阶级革命新教育学说。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雄飞		6	0	0.0	0.0