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让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
挖掘空间资源让幼儿动起来
空间资源
室内运动
幼儿教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 动起来!让电子邮件不再单调
来源期刊 大众电脑 学科 工学
关键词 电子邮件 WINDOWS 文件菜单 计算机网络
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 TP393.098
字数 语种
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研究主题发展历程
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众电脑
月刊
1009-6973
11-4570/TP
北京市朝阳区安外胜古庄2号企发大厦4层
出版文献量(篇)
3824
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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