对虚拟教学的哲学思考

• 作者: 刘石玉
• 来源期刊: 江西广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟现实技术 虚拟教学 价值意义 哲学思考
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 电大教学研究与探索
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G40-02
• 字数: 3101字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3537.2002.04.017

摘要

虚拟现实技术在教育教学上的应用,开创了"虚拟教学"的崭新领域,它是教育高科技的展示和体现,也是教育手段现代化、信息化的标志之一,有着极其广阔的应用前景.它为教学的创新提供了新的空间、平台和可能性、丰富了教学的实践形式和多样性,它凸现了哲学对当代信息技术发展的思考,也引发了教育哲学的审视和观照.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘石玉		3	3	1.0	1.0