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优化英语课堂教学切实提高教学效果
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大学英语课堂教学效果调查研究
大学英语
课堂教学效果
问卷调查
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
优化英语课堂教学提高教学效率
英语
课堂教学
效率
网络环境下影响大学英语课堂教学效果的因素探究
网络环境
英语教学
大学英语
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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