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摘要:
物理实验是中学教育的一个重要组成部分,对学生科学素质的培养具有独特的作用.本文对初中物理实验教学现状作了探索性的调查,对实验教学的开展情况和对实验课的态度及其原因进行了取样、调查、分析.最后对我国物理实验教学改革提出几点思考.
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文献信息
篇名 丰都县初中物理实验教学现状调查与分析
来源期刊 首都师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 统计调查 相关性 素质教育
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G623.6
字数 2414字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-9398.2002.03.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石志芬 重庆师范学院物理学与信息技术系 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
统计调查
相关性
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1004-9398
11-3189/N
16开
北京西三环北路105号
2-293
1976
chi
出版文献量(篇)
2309
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13
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18820
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