论中小学信息技术课程的教学

• 作者: 王基一 陈建明
• 来源期刊: 浙江师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 地球科学
• 关键词: 信息技术课程 应用属性 基础属性 程序设计思想
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 187-190
• 页数: 4页
• 分类号: G633.67|N4
• 字数: 4174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5051.2002.02.022

摘要

针对目前中小学开设信息技术课程的现实和认识上的一些问题,提出了自己的一些看法,认为支撑课程质量的因素主要在于加强理论的学习,而不是操作内容的选择和学习.另外,根据软件开发的发展,提出应将程序设计思想贯穿在整个课程的教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王基一	浙江师范大学计算机科学与工程学院	40	372	9.0	18.0
2	陈建明	浙江师范大学计算机科学与工程学院	9	28	3.0	5.0