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摘要:
随着社会经济的发展和科技的进步,我国职业资格证书制度和就业准入制度的学入实施,高等职业技术教育如何实现学历证书与职业资格证书并重,就成为高等职业技术教育所面临的重要研究课题。高等职业技术教育应以能力为本位,职业能力的体现应该是职业资格证书。
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文献信息
篇名 论高职教育的职业能力与职业资格证书
来源期刊 高等技术教育研究 学科 教育
关键词 高职教育 职业能力 职业资格证书 学历证书 培养目标
年,卷(期) gdjsjyyj_2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甄凯玉 13 113 6.0 10.0
2 周继瑶 4 37 3.0 4.0
传播情况
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
职业能力
职业资格证书
学历证书
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等技术教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
211
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0
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