对体育课教学的认识与实践

• 作者: 杨晓兰 马开坪
• 来源期刊: 成都大学学报（自然科学版）
• 关键词: 体育课 教学规律 运动技能
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 56-60
• 页数: 5页
• 分类号: G807
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5422.2002.02.012

摘要

通过多年从事高校体育课教学的实践,提高了对体育教学规律的认识.本文讨论了正确掌握体育教学规律的重要性,提出了全面深刻理解教材,树立各技术环节相互联系、精心组织教学的完整技术观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓兰	成都大学体育教育部	12	78	4.0	8.0
2	马开坪	成都体育学院田径教研室	4	10	1.0	3.0