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摘要:
一、课题 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 二、教学目标 1.认知目标 识记个体经济、私营经济、外资经济;理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2.能力目标 培养和提高学生比较、分析、解决问题的能力,以及辩证思维能力和语言表达能力。
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文献信息
篇名 《以公有制为主体、多种所有制经济共同发展》教学设计
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 中学 政治课教学 公有制 经济体制 教学设计 教学目标 教学方法
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.2
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1 傅芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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中学
政治课教学
公有制
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教学设计
教学目标
教学方法
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