钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
教师之友期刊
\
教育与教养
教育与教养
作者:
北野
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教养
受教育者
尊重人
自尊
知识
自立
才能
缺乏
道德
个人
摘要:
教育是教人知识;教养是教人如何尊重人。只有尊重别人,才能做到自尊。而自尊是一个人自立的基础。如果教育只注重知识,不注重道德,教育就无法使受教育者获得起码的教养。如果受教育者缺乏教养,他就不能建立起起码的自尊,也就不会尊重别人。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
中国儿童近视原因分析——教育教养方式对儿童视功能发育的影响
近视
视觉发育
教育教养方式
父母教养方式与大学生健康行为的关系研究
大学生
父母教养方式
健康行为
大学生成人依恋与家庭教养方式的关系研究
大学生
成人依恋
教养方式
相关研究
社区经历创伤事件青少年家庭教养方式与心理韧性的关系研究
青少年
创伤事件
家庭教养方式
心理韧性
关系
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
教育与教养
来源期刊
教师之友
学科
教育
关键词
教养
受教育者
尊重人
自尊
知识
自立
才能
缺乏
道德
个人
年,卷(期)
2002,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3
页数
1页
分类号
G40
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2002(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教养
受教育者
尊重人
自尊
知识
自立
才能
缺乏
道德
个人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
主办单位:
四川教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4060
CN:
51-1060/G4
开本:
出版地:
成都市红瓦寺街共和村8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
中国儿童近视原因分析——教育教养方式对儿童视功能发育的影响
2.
父母教养方式与大学生健康行为的关系研究
3.
大学生成人依恋与家庭教养方式的关系研究
4.
社区经历创伤事件青少年家庭教养方式与心理韧性的关系研究
5.
幼儿家长教养模式中的问题及策略
6.
家庭教养方式及父母情绪智力与幼儿情商相关性调查研究
7.
解读玛格达·格伯婴幼儿教养理论
8.
论0~3岁早教实践之教养相融
9.
军校医学新生述情障碍与父母教养方式研究
10.
教育成效对幼儿社会技能的影响:父母教养方式的作用
11.
孤独症谱系障碍患儿母亲教养方式的研究分析
12.
智力障碍儿童父母教养压力与教养能力感的关系
13.
护生心理健康水平与父母教养方式的相关研究
14.
4~5岁幼儿自我控制能力与父母教养方式的关系研究
15.
父母教养方式与青少年抑郁症的关系
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
教师之友2005
教师之友2004
教师之友2003
教师之友2002
教师之友2001
教师之友2000
教师之友2002年第9期
教师之友2002年第7期
教师之友2002年第6期
教师之友2002年第5期
教师之友2002年第4期
教师之友2002年第3期
教师之友2002年第2期
教师之友2002年第12期
教师之友2002年第11期
教师之友2002年第10期
教师之友2002年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号