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摘要:
Computer Aided Instruction即计算机辅助教学(简称CAI)。它不仅具有视听结合的功能,而且具有智能模拟等功能,具备显著的四大特征:可重复性、延伸性、多通道性和灵活性。实践证明,CAI在培养和发展学生观察、想象、思维、语言等多种能力,传授学法,提高课堂教学效率等方面有着良好的积极作用。
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文献信息
篇名 CAI在小学低年级语文教学中的应用—《小果树请客》教学例谈
来源期刊 中小学电教:学生版 学科 教育
关键词 小学 低年级 语文教学 计算机辅助教学 《小果树请客》 课堂教学 语言训练
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 岳琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
低年级
语文教学
计算机辅助教学
《小果树请客》
课堂教学
语言训练
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