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摘要:
针对目前高校体育课教学模式存在违背教育心理学规律及不利于素质教育的问题,以文献资料法对其分析探讨,试图引起高校体育教师的重视,革新教育观以突破传统授课模式,改进高校教学模式推进素质教育。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论体育传统教学模式的弊端及对素质教育的影响
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 素质教育 体育传统 教学模式 高校体育教师 高校体育课 新教育 文献资料法 影响 授课模式 问题
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G807
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊晓仑 宝鸡文理学院体育系 7 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
体育传统
教学模式
高校体育教师
高校体育课
新教育
文献资料法
影响
授课模式
问题
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
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4674
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