自动控制原理“三结合”教学法

• 作者: 付永红
• 来源期刊: 兵工高教研究
• 学科: 工学
• 关键词: 自动控制原理 教学方法 教学内容 高校
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: TP13－4

摘要

自动控制原理课程根据“理论联系实际”的原则和“学用一致”的思想，面向实际，面向实践，采取了“结合实物讲组成、结合工程讲分析、结合实践讲校正”的教学方法，引导学生见物思想，知理善用，学用结合，边用边学，通过实践将知识转化为能力，求得真才实学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付永红	国防科技大学机电工程与自动化学院	4	35	2.0	4.0