原文服务方: 作物学报       
摘要:
以10个水稻品种为材料, 研究了源库增量比及其与有关植株产量性状和光合生理指标的关系. 结果表明, (1) 源库增量比在水稻品种间存在基因型差异, 说明该指标可作为生理育种指标; (2) 源库增量比与籽粒充实度及结实率之间存在多项式的关系(P<0.01), 表明该指标越接近于1, 其籽粒充实度及结实率越高. (3) 源库增量比与光合功能期及灌浆期的瞬时光合速率均存在显著或极显著正相关.
推荐文章
不同杂交水稻籽粒灌浆期叶片蛋白的差异表达分析
超级杂交水稻
'源'特征
籽粒灌浆期
叶片
蛋白组学
表达丰度
差异表达
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 鉴定水稻灌浆期叶片光合作用与籽粒灌浆切合程度的新指标
来源期刊 作物学报 学科
关键词 源库增量比 光合作用 籽粒灌浆 水稻
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 516-520
页数 5页 分类号 S511
字数 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:0496-3490.2002.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹树青 南京农业大学水稻研究所 15 622 10.0 15.0
2 杨图南 3 104 3.0 3.0
3 张荣铣 南京农业大学水稻研究所 67 1650 21.0 38.0
4 唐运来 南京农业大学水稻研究所 4 40 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (61)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (16)
同被引文献  (77)
二级引证文献  (114)
1981(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2000(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2003(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2005(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2006(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2007(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2008(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2009(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2010(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2011(8)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(7)
2012(10)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(9)
2013(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2014(12)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(11)
2015(9)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(7)
2016(17)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(15)
2017(11)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(11)
2018(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2019(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2020(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
源库增量比
光合作用
籽粒灌浆
水稻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作物学报
月刊
0496-3490
11-1809/S
大16开
1950-01-01
chi
出版文献量(篇)
5614
总下载数(次)
0
总被引数(次)
197718
相关基金
国家重点基础研究发展计划(973计划)
英文译名:National Basic Research Program of China
官方网址:http://www.973.gov.cn/
项目类型:
学科类型:农业
论文1v1指导