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摘要:
长时程增强(Long-term Potentiation,LTP)现象的发现及其机理的探讨,以及一氧化氮(Nitric Ox-ide,NO)作为一种特殊的神经递质分子的深入研究,使学习记忆的机制研究提高到了细胞和分子水平.但有关LTP,NO和学习记忆的明确关系尚存在不少争议.本文就近年来三者的研究进展作一简要综述.
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文献信息
篇名 学习记忆与一氧化氮及长时程增强效应
来源期刊 解剖科学进展 学科 生物学
关键词
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 52-54,59
页数 4页 分类号 Q189
字数 3743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2947.2002.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董静尹 浙江大学医学院人体解剖学教研室 17 77 5.0 8.0
2 孙百强 浙江大学医学院人体解剖学教研室 8 43 4.0 6.0
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解剖科学进展
双月刊
1006-2947
21-1347/Q
大16开
沈阳市和平区北二马路92号中国医科大学
8-116
1995
chi
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