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摘要:
根据教学实践和未来发展趋势从培养创新人才的角度出发,提出高校应全面建设和使用多元化教材.论述了多元化教材的内容、表现形式及为教学服务的方式、意义等内容.
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文献信息
篇名 关于多元化教材体系的思考
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 多元化教材 体系 思考
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 教材课程建设
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G423.3
字数 2358字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2002.05.038
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1 王晓光 长春大学经济学院 43 81 5.0 7.0
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