视唱练耳教学中的节奏训练

• 作者: 石蔚
• 来源期刊: 戏剧丛刊
• 学科: 文学
• 关键词: 视唱练耳教学 节奏训练 音乐教育 音乐素质 节奏形态 教学效果
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: J613.1

摘要

节奏训练是音乐专业视唱练耳课程的重要教学内容之一。在教学中，通过视唱、模仿、听记等各种形式的节奏训练，培养学生的节拍节奏感和良好的乐感，达到提高学生基本音乐素质的目的。节奏训练是视唱练耳教学的基础环节，通过划拍、唱读、记忆节奏图形训练，使学生掌握音乐的基本节奏形态，逐步培养建立起节奏感，这是音乐实践的重要基础。因此，在教学中应紧紧围绕这三个方面对学生进行训练，并把三者有机地结合起来，只有这样，视唱练习耳课的节奏训练才会取得理想的教学效果。