计算机动画技术在化学教学中的应用

• 作者: 周同学 张水杰
• 来源期刊: 中小学电教：学生版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 化学教学 计算机动画技术 教学效率 思维能力
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

化学是一门通过宏观现象研究微观世界的自然科学。对于微观世界中蕴涵的知识奥秘,传统的教学手段难以给学生展示出来,更谈不上引导学生研究其规律了。计算机动画技术以其鲜明的色彩、生动的画面、形象的声音将抽象、枯燥的微观知识变成可耳闻目睹的具体的视听形象,使抽象知识形象化、微观知识宏观化、静态知识动态化,跨越了时空的限制,且其可根据教学需要随时控制、反复重现,强烈地感染了学生,使之对知识产生兴趣,激励学生积极、主动地探讨知识的来龙去脉,对于突破教学难点、提高教学效率有很大的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周同学		1	0	0.0	0.0
2	张水杰		1	0	0.0	0.0