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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
人们在学习外语时有过分依赖母语知识的倾向,当母语与目的语发生冲突时,就会很容易产生母语向目的语的迁移.因此,第二语言习得具有双重任务:克服母语干扰,培养目的语的交际能力.
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文献信息
篇名 克服母语干扰,提高英语交际能力
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 语言习得 母语干扰 交际能力
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学论谈
研究方向 页码范围 50,52
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2002.04.029
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1 卜绛雯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言习得
母语干扰
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
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17739
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