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摘要:
分析了化学实验在中学化学教学中的地位和作用;指出了当前中学化学实验教学中存在的问题;阐明了对"创新"和"创新思维"概念的理解;提出了培养学生创新思维的具体教学改进措施.
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高中化学实验教学中学生创新思维的培养
高中化学
实验教学
创新思维
措施
中学化学实验教学中学生思维能力的培养
中学化学
实验教学
思维能力
在化学实验教学中培养学生的创新思维
化学实验
教学
培养
创新思维
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在中学化学实验教学中培养学生创新思维的初步研究
来源期刊 首都师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 创新 创新思维 实验教学
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 G42
字数 4926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-9398.2002.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任淑悦 首都师范大学化学系 1 7 1.0 1.0
2 贺湘善 首都师范大学化学系 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
创新思维
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1004-9398
11-3189/N
16开
北京西三环北路105号
2-293
1976
chi
出版文献量(篇)
2309
总下载数(次)
13
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