中学作文教学要重视"听""说""读"的训练

• 作者: 贾荷花
• 来源期刊: 邢台师范高专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 重点 略读 精读
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 中学教育
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2325字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4658.2002.01.027

摘要

分析中学作文教学的现状,提出中学作文教学要"听"、"说"、"读"、"写"并重,才能提高学生的写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾荷花		1	2	1.0	1.0