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摘要:
90年代初兴起的循证医学,其理念和方法已远超出临床医学的范畴,已扩展到医学教育、政府卫生决策、医疗保险等领域.本文简述了循证医学产生的背景和概念,传统医学教育存在的问题,循证医学与不同层次医学教育和研究的关系及国外相关的协作组织.
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文献信息
篇名 循证医学与循证医学教育
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 循证医学 循证医学教育 继续教育 医学教育研究 Campbell协作网
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 R-4
字数 4339字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建平 四川大学华西临床医学院中国循证医学中心 19 164 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
循证医学
循证医学教育
继续教育
医学教育研究
Campbell协作网
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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